Archiv pro měsíc: Srpen 2017

Markéta Majerová je absolventkou Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, kde nyní přednáší předmět Soudobé alternativní pedagogické koncepce. Od roku 2015 působí ve společnosti Scio v pozici tiskové mluvčí. Současně je šéfredaktorkou magazínu Pereptuum, který čtenáře informuje o inovativním vzdělávání i aktuálních trendech z této oblasti.

Jarmila Čechová vystudovala speciální pedagogiku na Masarykově univerzitě v Brně a učitelství na Husitské teologické fakultě Univerzity Karlovy. Miluje práci s lidmi. Vyučuje společenské vědy na gymnáziu, věnovala se dospívajícím s poruchami chování, obětem domácího násilí, pomáhala vyučujícím při integraci žáků s různým druhem postižení. Pracovala také jako terapeut v rámci metody videotrénink interakcí. Během studia na teologické fakultě získala možnost poznat úžasné prostředí, kde se člověk setká s opravdu rozmanitými názory a přístupy. Od té doby ví, jak je důležité pracovat s fakty a ke všemu přistupovat bez předsudků. Fascinuje ji a respektuje opravdovost víry a stejně tak ji děsí obrovský potenciál, který dává manipulaci. Její srdcovou záležitostí jsou psychologie a  nové, netradiční formy náboženství.

Miroslav Suchý programuje od roku 1999, poslední 2 roky vede kroužky informatiky pro prvňáčky. Mnoho let pracuje pro Red Hat, kde věří že otevřený a sdílený zdrojový kód umožňuje dosahovat nejlepších výsledků. Má dvě zvídavé dcery a pravidelně proto musí přicházet s jednoduchými odpověďmi na jejich záludné dotazy. Na programování ho nejvíce baví, že popisuje postup řešení problému a že jedním programem je možné vyřešit celou třídu problémů. „Když ušetřím programem půl hodiny práce třeba milionu lidí, tak ušetřím téměř 60 člověko-roků – tj. celý jeden lidský život. A to je hezký pocit po několika hodinách práce.“

Romana Smetánková již několik let řídí poradenské projekty v pražské kanceláři společnosti Ernst & Young. Na projektovém řízení jí nejvíce baví týmovost a různorodost projektů; adrenalinem je pak spokojenost klienta. V jejím projektovém portfoliu najdete řadu projektů lišících se finančně, velikostí a strukturou týmu, klientem i geograficky. Romana vystudovala podnikovou ekonomii na VŠE a na stejné univerzitě absolvovala doktorské studium se specializací na obchodní a mezinárodní hospodářské právo. I v soukromí se řídí heslem, že celý její život je jedním velkým projektem, který má svůj začátek a konec a jen ona sama je tím nejlepším projektovým manažerem.

Lukáš Šlehofer vystudoval historii a politologii na Filozofické fakultě UK a lektorování se věnuje již více než 10 let. Postupně získával zkušenosti jako lektor v Junáku – českém skautu, společnosti Scio, kde se věnoval především metodickému vedení lektorů, a nyní působí jako učitel a metodik na Gymnáziu Praha 5 Na Zatlance. Současně přednášel politologii a moderní dějiny na UJAK. Napsal několik odborných článků zaměřených na tematiku dějin 1. poloviny 20. století publikovaných v recenzovaných časopisech. Jeho zálibou jsou expedice za různými systémy opevnění z let 1860 – 1945. Lukáš tak dokáže jedinečným způsobem skloubit své znalosti a svou zálibu pro historii s rozvinutými lektorskými dovednostmi, díky kterým jsou hodiny pod jeho vedením jak zábavné, tak přínosné.

Martina Běťáková vystudovala Katolickou teologickou fakultu Univerzity Karlovy, působila jako pedagog na Dívčí katolické střední škole v Praze, jako zástupce ředitele ZŠ a MŠ Psáry a nyní pracuje jako manažer soukromé základní školy Navis. Vede Rodinné centrum Domeček v Dolních Jirčanech, od roku 2009 působí jako lektorka Efektivního rodičovství a od roku 2014 je místostarostkou obce Psáry, kde má na starost školství a vzdělávání. Od roku 2016 přednáší komunikaci v diplomových kurzech Společnosti Montessori. Energii a chuť k práci jí dodávají její dvě děti, Františka a Toník.

Bob Kartous je absolventem Pedagogické fakulty a Fakulty sportovních studií MU v Brně. Doktorské studium absolvoval na Mediálním institutu Fakulty sociálních věd UK v Praze. Devět let spoluvytvářel veřejný a mediální obraz společnosti Scio. Jako vedoucí komunikace EDUin se snaží spoluvytvářet mediální obraz vzdělávání. Od roku 2003 publikuje v českých médiích na celospolečenská témata. Učí PR a marketing na VŠEM a komunikaci v Education Republic. Aktivně se podílí na komunikaci tohoto projektu.

Tomáš Hruda je absolventem ekonomie a mezinárodních vztahů na FSV UK a otcem tří dětí.  Ve své kariéře se věnoval zejména managementu. Začínal jako projektový manažer CzechInvestu a postupně se vypracoval na pozici generálního ředitele. Čtyři roky také řídil přípravu a spuštění Středoevropského technologického institutu (CEITEC), jednoho z největších výzkumných center v zemi. Oblasti vzdělávání se věnoval už na pozici náměstka ministra pro vysoké školy a výzkum. Tuto pozici opustil a rok a půl strávil se svým druhým synem na rodičovské dovolené. Po jejím skončení se naplno věnuje přenášení prvků systémového přístupu do vzdělávání a projektu Education Republic.